jueves, 02 de marzo de 2006.------ El programa municipal Puente desarrolla desde el año 2005 tres programas vinculados a la educación y a la dinámica familiar, que van en ayuda de los sectores mas humildes de nuestro país. Y este año se han abierto 300 cupos más para que otras familias puedan sumarse a este “puente” de beneficios y educación.

El programa Puente se desarrolla desde el año 2002 en la Comuna de Valdivia y su objetivo es trabajar con las personas más pobres de la comuna, para que sean capaces de promocionar y defender sus derechos y entregar herramientas para mejorar sus condiciones de vida.

El programa Puente tiene como pilares fundamentales Vivienda, Salud, Trabajo, Dinámica familiar, Ingresos, Educación e Identificación.

Las familias ingresan al Programa Puente de acuerdo a su bajo puntaje en la encuesta CAS. Hasta septiembre del año 2005, en la comuna de Valdivia, este programa apoyaba a unas 2983 familias, pero gracias a los resultados obtenidos se dieron las posibilidades de ingresar a 350 familias más.

Y este año, se abren 300 cupos más, los que les permite llegar a los sectores rurales de la comuna de Valdivia, que son aquellos más alejados del desarrollo y donde se nota más la pobreza.

Desde el segundo semestre del 2005, y gracias a fondos entregados por el FOSIS (Fondo de Solidaridad a la Inversión Social), el programa Puente de la comuna de Valdivia esta realizando 3 proyectos.

El primero de ellos se llama Programa de Nivelación de Competencias laborales. Partió en octubre del año pasado y su objetivo es alfabetizar o nivelar estudios de primero a cuarto básico de personas mayores de 18 años pertenecientes al programa Puente. También se les brinda apoyo para su desarrollo sociolaboral y de autoestima.

En este curso están participando 50 personas, de las cuales el 97 por ciento son mujeres. Para que le sea más fácil estudiar, se les brinda cuidado infantil, es decir, en una sala en el mismo lugar que las madres toman clases, un grupo de asistentes de párvulos realizan actividades con los niños, para que aprendan y se entretengan.

También se les regalan todos los útiles escolares -cuadernos, libros, lápices, entre otros-. En este proyecto se han invertido alrededor de 12 millones de pesos.

Los participantes se reparten en tres cursos y tienen clases tres días a la semana en distintos liceos y colegios de la comuna.

Estos alumnos terminarán sus estudios en mayo y en junio darán los exámenes, para luego recibir sus respectivos certificados.

Los dos proyectos restantes son de Desarrollo Social. El primero abarca temas relacionados con dinámica familiar y salud.

Este programa, que comenzó en agosto del año pasado y terminará en mayo del presente, va en apoyo de 100 familias que tienen problemas de violencia intrafamiliar, alcoholismo, drogadicción y falta de comunicación, entre otros.

Se dan dos instancias, una de intervención domiciliaria, en donde un equipo de apoyo psicosocial va a los hogares de las familias afectadas y trabajan directamente con ellas.

En la segunda instancia las familias se reúnen con otras que pasan por sus mismas complicaciones y se realizan talleres en grupos, dependiendo el aspecto donde fallan las relaciones del núcleo familiar.

Cuando el problema familiar es muy grave, se deriva a las personas a las distintas instancias de la red que puedan ayudarles, por ejemplo hospitales, tribunales, casa del adulto mayor y Prodemu.

Para hacer posible este proyecto, se invirtieron 20 millones de pesos.

El segundo proyecto se titula Desarrollo Social: Dinámica y educación, y esta enfocado a fomentar la actitud positiva de los padres frente a la educación de sus hijos. Se pretende con esta iniciativa evitar la deserción escolar.

En este curso se trabaja con 35 familias y comenzó en agosto del año pasado, para terminar en mayo del 2006. En este proyecto se utilizaron alrededor de 7 millones de pesos.

Estas dos últimas iniciativas se realizan por primera vez en Valdivia, las cuales luego de la evaluación respectiva se podrían realizan nuevamente.

jueves, 02 de marzo de 2006.----- Este viernes a las 14 horas los participantes de la Casa del Adulto Mayor llegarán hasta el jardín botánico para realizar una pequeña rutina de gimnasia al aire libre, para dar cierre a los talleres realizados durante este verano.

Así, concluirán las exitosas jornadas de acondicionamiento físico impartidas por el municipio y que incluyeron clases de pilates y baile entretenido.

La idea principal es despedir de buena forma este activo verano y permitir que aquellos adultos mayores que no conocen el jardín botánico de la Universidad Austral puedan hacerlo.

El grupo estará integrado por 45 personas y finalizará con una convivencia en el Parque Saval.

MÁS ACTIVIDADES PARA LOS ADULTOS MAYORES

El municipio dispondrá en marzo de nuevos y entretenidos talleres para las personas de la tercera edad, los que serán completamente gratuitos.

Por ello el plazo de inscripción se extendió una semana más, siendo el inicio de las clases y los talleres el lunes 6 de marzo.

Los requisitos son tener más de 60 años y presentar la cédula de identidad en la Casa del Adulto Mayor ubicada en Alonso de Ercilla 740. Los talleres que se ofrecen son clases de alimentación, trabajo en telas, baile entretenido, gimnasia, folklore, pilates, primeros auxilios, estimulación de la memoria y técnicas en manualidades.

Los cursos no sólo se impartirán en la Casa del Adulto Mayor, sino además en las sedes vecinales, iglesias y colegios de diferentes sectores de la ciudad.

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viernes, 03 de marzo de 2006.------ Uniformes completos y útiles escolares recibieron esta tarde 15 niños de manos del alcalde Bernardo Berger. La entrega simbólica se realizó en la Sala Provincia de la Municipalidad de Valdivia, enmarcada en el Programa de Subvención Educacional pro retención a 400 niños y jóvenes de la comuna.

Los obsequios fueron canalizados por el Departamento Administrativo de Educación Municipal de Valdivia (DAEM) y el Municipio local.

“Esta ayuda es para aquellas familias que sabemos cruzan por situaciones difíciles y que representan el gran compromiso que la autoridad mantiene con ellos”, señaló el alcalde Bernardo Berger.

El programa de protección escolar se ampara en la ley 19.873 y pretende terminar con la deserción y marginación escolar y adolescente desde séptimo básico a cuarto medio.

En total, se invirtieron alrededor de 23 millones de pesos en los uniformes y 4 millones en los útiles escolares, entregados directamente a beneficiarios del programa Puente que por encontrarse en riesgo social presentan mayor riesgo de abandonar sus estudios.

Los premiados fueron escogidos por su buen rendimiento escolar y por su excelente asistencia a clases. Se les entregó uniformes completos, que incluyen zapatos y mochila, además de completos sets de útiles escolares, “así no existirán excusas para no asistir al colegio” enfatizó el edil.

A la ayuda material que el DAEM entrega a los escolares beneficiados, se suma el apoyo psicosocial, talleres recreativos, actividades deportivas y clases particulares en materias complejas para los alumnos. Se incluirá prontamente el apoyo en el pago de movilización hacia sus recintos educacionales.

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viernes, 03 de marzo de 2006.----- Con una visita a la peluquería y una gran cena, celebrarán la próxima semana el día internacional de la mujer las 44 valdivianas beneficiadas del proyecto Sayen, dependiente de la Oficina Municipal de la Familia en Valdivia.

El proyecto “Sayen”, que significa “mujer de corazón abierto”, tiene como fin apoyar a las mujeres que viven en ambientes de violencia intrafamiliar.

Esta semana conmemorarán el día internacional de la mujer, regalándoles a las participantes una visita a la peluquería. Allí las homenajeadas podrán cortarse el cabello, hacerse peinados, tinturas y reflejos; todo lo necesario para verse resplandecientes.

Para finalizar la semana, el viernes 10, alrededor de las 18 horas participarán de una cena junto a diversas autoridades comunales, donde compartirán la importancia del rol femenino en la sociedad valdiviana y mundial.

ORÍGENES DEL DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

Aún no existe verdadera claridad entre los orígenes del día de la mujer. La versión más conocida indica que un 8 de marzo de 1857 en Nueva York, un grupo de obreras que participaban de una huelga habrían muerto quemadas.

Pero las investigaciones de historiadoras feministas señalan que lo que pasó en 1857 fue, en verdad, la realización de una marcha convocada en el mes de marzo por el sindicato de costureras de la compañía textil de Lower East Side, de Nueva York, que reclamaban una jornada laboral de sólo 10 horas.

Son muchas las historias erróneas que circulan en libros con respecto del nacimiento de las celebraciones para el día de la mujer, aunque lo que queda claro es que este día tiene sus orígenes en el movimiento internacional de mujeres socialistas obreras de finales del siglo XIX.

El internacional de la mujer se celebró por primera vez el 19 de marzo de 1911 en Alemania, Austria, Dinamarca y Suiza.

Más de un millón de mujeres participó públicamente en un acto aquel día. Además del derecho a voto y a ocupar cargos públicos, demandaban el derecho a trabajar, a la enseñanza vocacional y el fin de la discriminación en el trabajo.

El 8 de marzo de 1914 se conmemoró por primera vez este día, celebración que posteriormente se extendió a través del mundo.

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