Miércoles, 25 de febrero de 2009.---- La atención en las escuelas que forman niños con discapacidad o de grupos diferenciales será la prioridad para este 2009, en el marco de los proyectos de integración escolar que cada año el Departamento de Administración de Educación Municipal – DAEM - desarrolla.

Según la directora del área, Erica Ávalos, “el principal objetivo de los grupos diferenciados es atender a estudiantes que presentan problemas de aprendizaje o de adaptación escolar no asociadas directamente a una discapacidad, ya que están matriculados en los establecimientos de enseñanza regular”.

Dentro de los proyectos se contempla el apoyo psicopedagógico, la incorporación activa de la familia de los alumnos, un “aula de recursos” destinada a los grupos diferenciales, y el trabajo conjunto entre profesores de curso y especialistas, entre muchos otros.

Cada año el Ministerio de Educación aporta con 650 mil pesos destinados este tipo de establecimientos. En el 2009 dicho presupuesto cubrirá las necesidades del material requerido para el correcto funcionamiento de los planes y programas, que se desarrollarán en el aula de recursos y en el trabajo colaborativo con el docente del aula común.

Otro punto de interés en las gestiones municipales de educación son las escuelas especiales.

Son dos las escuelas especiales que cubre el área de educación municipal: la Escuela Ann Sullivan que atiende trastornos asociados a la visión y la Escuela Walter Schmidt que atiende los demás déficit.

Ambos establecimientos cuentan con la infraestructura y equipamientos necesarios, personal docente y paradocente para la atención de los alumnos y actividades de la Jornada Escolar Completa.

“Estos establecimientos poseen un equipo especializado de profesionales que imparten enseñanza diferencial a jóvenes con discapacidades intelectuales, auditivas, visuales o motoras que producen graves alteraciones en la capacidad de relación interpersonal y comunicación oral y que por tanto, necesitan de un tratamiento particular”, afirmó Ávalos.

En esta materia, el alcalde de Valdivia sostuvo que “entre las iniciativas a futuro, y con el objetivo de seguir avanzando y fortaleciendo esta área, se encuentra en desarrollo el proyecto entre la escuela Walter Schmidt y la CONAMA, el cual ha permitido que los estudiantes profundicen en temas ambientales, huertos, jardinería e invernaderos”.